valutazione dad scuola secondaria di primo grado

2 0 obj �h�S��)bm�U�U,X��و3|����e��/�� N9��,T]QYu��W�B�����]=^�y��H�~�/�nn)�ĭ�E�%�S7�kNϺ�y��஝�k��/�d����'B�[����yp�r���o��5{���ڰ!MpEצ�(����Cy����>��ύ"���}X����狆��6��y+!A��Xr�;!��r��m7�7݆W�Ъ{��ݸv�[�G�Y9TDž�uw o?��k����k���O�����P޳�ws׍��~6�߅�k������g�����M��m�{כV���sn�WQ�Ң����e��ϐn���z��W�l�w�S{��H�8D�����)o?��W�+>k�����tңm0��ttB�Wy!��B$�� Ɇ*�(�_B�8$G�N�q��s»(m�(J�)� BC�ǃB�hd�r~£�D�%=EfA;��kP�;`��� T��)�?B�N��L��)�?G�J�h����Vה�wL]V� E’ in grado di ascoltare Valutazione di alunne, alunni, studentesse e studenti in ospedale 12 Istruzione parentale 13 Parte II - I criteri deliberati dal collegio dei docenti – scuola secondaria di primo grado 13 Criteri e modalità di valutazione degli apprendimenti integrata dalla descrizione del processo e Istituto Comprensivo statale"Giovanni Paolo II", Dragoncello, Acilia, Roma. Per la valutazione degli studenti temporaneamente ospedalizzati e per coloro che frequentano l’istruzione familiare, si applicano disposizioni specifiche. y;'��$��.��6�D�(Q�{�( ��(_��Ky���-�T��{�����4YJ䏡�o�;��Ѵ�_F��{C���t�����������u�~q�N����Ʃ�H��7Y?���W�2��N�y$&��!������v�G�1�Lm3Ϙ?���w/������\��pC�?�����/(����H������=�b9(�?����;�G�p"��{�2. x��\�n�8}7��c�`���HI��@b'�,2����C�-g�[���!_���UŋHQT���6���ŪS��"e�~ξ����/����8?+�S�s��9x�>ǫ��)��gL��㧸Ī����T_�T+��&�}�H���sFM�)�2 �ˢX��K.�?־�r�,g�����Aҫc���:U��e�h�}c����^���Ǡx��ק�uҕV+}����*A9���ԼQ!.�}���iݏ�2k� 3���1[��S~�w&C��������������o>r�����l�����p�e�]ż�jp*��! Per ulteriori informazioni visualizza la Cookie Policy, 2019-2020-segnatura1588235574rubrica-di-valutazione-delle-attivit-di-didattica-distanza-della-scuola.pdf, POF, PTOF, RAV, PdM, PAI, RS e Curricolo verticale, Albo pretorio on line (fino al 31.08.2018), Didattica a distanza 2020 - Formazione Docenti, Attribuzione-Non commerciale-Condividi allo stesso modo 3.0 Unported. SCUOLA DELL’INFANZIA,PRIMARIA E SECONDARIA DI I GRADO Piazza Dante – 96015FRANCOFONTE TELEFONO 095/948186-FAX 095/2273089 COD.FISC. ISTITUTO COMPRENSIVO DI SCUOLA DELL’INFANZIA – PRIMARIA E SECONDARIA DI I GRADO VIA FOSSA DELLA NEVE – 90038 PRIZZI (PA) – TEL. La valutazione del comportamento viene declinata in positivo, prevedendo un richiamo diretto allo sviluppo delle competenze di cittadinanza superando il voto in condotta ed introducendo nella scuola secondaria di primo grado la valutazione attraverso un giudizio sintetico. %���� Per una corretta visione del sito si prega di utilizzare una versione più aggiornata di Explorer oppure un browser come Firefox o Chrome, Iscrizione scuola, anticipi, iscritti in esubero, AFAM - Alta formazione artistica e musicale italiana. 2 del Decreto Legislativo n. 62 del 13 aprile 2017 I docenti contitolari della classe, o del Consiglio di classe procedono alla valutazione degli alunni sulla <>/Metadata 130 0 R/ViewerPreferences 131 0 R>> 5 0 obj Didattica a distanza: Orizzonte Valutazione. VALUTAZIONE FINALE SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI I GRADO Principi generali della valutazione La valutazione è condotta ai sensi dell’art. endobj endobj endobj Si pubblica in allegato la circolare e la rubrica in oggetto. Facebook x��\�N�8�G�rI����D�m��jĪ,ŰҌ梖�����*Z�~�����GY�>%��$UI�Ԑ�������p6]o�_��_Φ������/��g��v����ݿ�=��,�����r�z6���ޯV����w���E���Q�f�(8M���,eIAQ�Y�~<>��O���������{� ��}=>B�e����1l�$� Inoltre, nello scrutinio finale di ciascuno degli ultimi tre anni della scuola secondaria superiore, agli studenti viene attribuito un apposito punteggio denominato 'credito scolastico'. stream La sufficienza corrisponde a un voto pari ad almeno 6/10. Può anche essere inferiore a 6/10. <>/ExtGState<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 595.5 841.75] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>> �w���$�����C��Gh=M?G�S���C�I��G�|�����)�(㻔�����{A@w�ϡ5S^���X����3~>�C8��Q߶����o���t�{k�R)��ꩯ ��>�=��GD}��ir���LY� �N�����|�S�;e��(o��U�bR��h �A�A7��Q�T�d�h�S Per essere ammessi all’esame di Stato gli alunni, oltre ad aver frequentato i tre quarti del monte orario annuale personalizzato, devono aver partecipato alle prove Invalsi, che si svolgono nel mese di aprile, e non essere incorsi nella sanzione disciplinare che prevede l’esclusione dall’esame. �f�a�j�ʅ�;ӭ��7Rm`����uZBDk�M��w����L����"�c}�I���ޝ�셌.��PEJ���b�����k�)*��jkgg[N�9i��&0��Z�����BJ�N����X`2���6@h1�,�w��ɆYx�O�saC��$J�68���1F8�>H�wp�ѷ���Q���fQH�c\��m,����:�� �w�+ �1iXi=t�5�������,s�I3r ���H�Tʘ�gR�LCO�ʒFɔ��ߚ�p� ((�f!3 e 5e primaria e scuola secondaria primo grado) e’ in 'rado di utilizzare le risorse di'itali e 'estire eicacemente le inormazioni sulla piattaforma. Acconsenti? 5 0 obj 2�)��(y^2��PMΛI�;��LU����rY�v~�4�{U���0���) t.�- ću��K��E�il���q�����ԇ�6PѼ o]�7�c����l����ʱ��r�e(�ݦP���`��,%*�0Lb�vJ����"�3"�@����K�G�XD(fT�G��ו�����Ɗ�3��5��RDBH���] <> Il decreto legislativo 62/2017 attuativo della Legge 107/2015 ha modificato il modello di valutazione della scuola del primo ciclo, senza stravolgimenti bensì nell’ottica di apportare i miglioramenti di cui, negli anni, la comunità pedagogica ha condiviso l’opportunità. %PDF-1.7 Slideshare. PREMESSA La valutazione degli studenti della scuola secondaria di secondo grado ha per oggetto il loro il processo formativo, il comportamento e i risultati dell’apprendimento. Tabella Valutazione Formativa di comportamento; Scuola secondaria di primo grado PAI - Piano ... DECRETO_DS_DAD_SECONDARIA_CLASSI SECONDE E TERZE_ 5 Novembre 2020. :xRGY˜[,g��+\���C�,%ZFz�1?S��s�f�g�����]�7����?a��s9{;/A�Y9����_��{���\�.�T@uI����|x�XŢ5��g�E��K�Mz~�� w�j΄�LJ�9>��@]��ܴ��D-�% 2]��$L�i���?�����/�S�@t=���ޯ��Kjb Valutazione nel primo ciclo di istruzione La valutazione degli apprendimenti delle alunne e degli alunni frequentanti la scuola primaria e secondaria di primo grado è effettuata dai docenti di classe, mediante l’attribuzione di un voto in decimi e al contempo valorizzandone la funzione formativa. Fisc.80002170696 Tel: 085817193 - E-mail: chic82800g@istruzione.it - P.E.C. La valutazione scolastica riguarda l’apprendimento e il comportamento degli studenti e i docenti procedono alle verifiche intermedie, periodiche e finali, coerentemente con gli obiettivi di apprendimento previsti dal PTOF della scuola, in coerenza con le Indicazioni nazionali e le linee guida specifiche per i diversi livelli. Telegram Sistema di valutazione della scuola secondaria I grado Scuola Secondaria di 1° grado di Basiglio – – Codice meccanografico: MIMM88401L Telefono e fax: 02-90753022 – Segreteria: 0290754391 La Scuola Secondaria di 1° grado occupa un’ampia parte dell’edificio principale dell’Istituto; si trova in Via R. Visconti/P.za Leonardo da Vinci e ospita 12 classi. endobj Scuola dell'Infanzia, Scuola Primaria, Scuola Secondaria di Primo Grado ad Indirizzo Musicale VIA ZARA, FRANCAVILLA AL MARE - 66023 (CH) Cod. Per valutazione finale si intende quella che si svolge al termine di ciascun anno scolastico durante gli scrutini finali e in occasione dell'esame di Stato conclusivo del secondo ciclo di istruzione, che si svolge alla fine del quinto anno di studi. endobj Scuola dell'Infanzia, Scuola Primaria, Scuola Secondaria di Primo Grado ad Indirizzo Musicale VIA ZARA, FRANCAVILLA AL MARE - 66023 (CH) Cod. >> 1 0 obj %PDF-1.5 SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO RUBRICA DI VALUTAZIONE DAD DIMENSIONE INDICATORI LIVELLI PARTECIPAZIONE P1.risponde e segue lo svolgimento delle attività P2.È in grado di concentrarsi nelle attività in modo adeguato A= AVANZATO B= INTERMEDIO C= BASE D= INIZIALE DISPONIBILITÀ ALLA COLLABORAZIONE D1. La legislazione europea in materia di privacy e protezione dei dati personali richiede il tuo consenso per l'uso dei cookie. Valutazione nel primo ciclo di istruzione Le sfide poste al mondo della scuola dall’attuale pandemia sono molte. Scuola dell'infanzia, scuola primaria, scuola secondaria di primo grado ^_�ǣi�Ų�v=�/�,OD9�켅��EmQ�j5`�. 4 0 obj ��Y�(Eĕ�r��h�j4�sY� �Qseb�= 7�71?��F��jVD#p\;i"�Y!����Ù��A`Л��avV����4��\TQC���ssLc��5��89�b��7gV�. GRIGLIE DI VALUTAZIONE : NUCLEI TEMATICI, OBIETTIVI E DESCRITTORI PROVE SCRITTE E ORALI, PRATICHE CLASSI I-II-III SCUOLA SECONDARIA I GRADO- a. s. 2018 - 2019 IC Casalotti, 259 Tipologia Verifiche periodo Tipologia rilevazione Ingresso Settembre Profilo in ingresso/livelli in entrata Somministrazione questionario sulle La valutazione degli apprendimenti delle alunne e degli alunni frequentanti la scuola primaria e secondaria di primo grado è effettuata dai docenti di classe, mediante l’attribuzione di un voto in decimi e al contempo valorizzandone la funzione formativa. La valutazione dunque accompagna i processi di apprendimento e costituisce uno stimolo al miglioramento continuo, in modo da finalizzare i percorsi didattici all'acquisizione di competenze disciplinari, personali e sociali. sapersi organizzare in questa fase di emergenza tramite un’aula virtuale. (Identity) In tale ottica si dispone che la valutazione in decimi debba essere correlata alla esplicitazione dei livelli di apprendimento raggiunti dall’alunno, valorizzando l’attivazione da parte dell’istituzione scolastica di specifiche strategie per il miglioramento dei livelli di apprendimento. %PDF-1.4 Mecc. %�쏢 : chic82800g@pec.istruzione.it ��HI)[���2UUg91���y�Y���f����m�C�DX�|m�wߍ_NO�7��y #aQ�w7$6JA�̀AL�0�iÞ�^��2p��>r\�=V���q|*r���U��#U'�02�8r]���Q�Y�}V���8>��8��� stream Twitter Didattica a distanza: Orizzonte Valutazione. <> endobj La valutazione sia degli apprendimenti che del comportamento è effettuata mediante l’attribuzione di voti numerici espressi in decimi. 2 0 obj stream <>>> ����W�AD��(�������h-����o_�4%t�����t��39ۢ�˹r�J�W-\�s1[m�_u�� /Filter /FlateDecode Fisc.80002170696 Tel: 085817193 - E-mail: chic82800g@istruzione.it - P.E.C. : CHIC82800G - Cod. sapersi organizzare in questa fase di emergenza tramite un’aula virtuale. I contenuti di questo sito, salvo diversa indicazione, sono rilasciati sotto licenza Attribuzione-Non commerciale-Condividi allo stesso modo 3.0 Unported di Creative Commons.Sito realizzato da Lavia Di Sabatino su modello rilasciato da Porte Aperte sul Web Comunità di pratica per l'accessibilità dei siti scolastici - USR Lombardia nell’ambito del Progetto “Un CMS per la scuola”. Ne consegue che le griglie collegate alla scheda di valutazione, deliberati nell’ambito del PTOF 2018 - 2021 dell’Istituto, sono state sostituite, durante il protrarsi della situazione di emergenza, sia nella scuola Primaria, sia nella scuola Secondaria di Primo grado da nuovi indicatori. <> Autorizzazione all’uso dei cookie . Il credito scolastico è dato dalla media dei voti finali ottenuti nelle singole discipline e nel comportamento, tenendo conto anche di altri fattori come la frequenza scolastica ed altre attività formative. Riferimenti normativi: Sembra che tuo stia utilizzando Internet Explorer 8. <> <> 4 0 obj Anno scolastico 2019-2020 - Rubrica della valutazione delle attività di didattica a distanza (DAD) Scuola Secondaria di primo grado. Gli studenti possono ricevere fino a 12 crediti il terzo anno, 13 il quarto anno e 15 l’ultimo anno, fino a un massimo di 40 punti che costituisce il credito scolastico finale. Ad esempio, per un alunno che frequenta un corso ordinario di 30 ore settimanali, il monte orario annuale corrisponde a 990 ore (per convenzione l’anno scolastico è pari a 33 settimane); pertanto deve frequentare per almeno 743 ore. Sono previste delle deroghe a questo limite, deliberate dal collegio dei docenti. << CRITERI PER LA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO CRITERI DaD INDICATORI DESCRITTORI/VOTI PARTECIPAZIONE - Accesso alle piattaforme per la didattica a distanza (in particolare Axios-Collabora) - Visualizzazione delle lezioni/compiti e download effettuati. 3 0 obj /Length1 604620 - Interazione con i docenti attraverso la messaggistica delle piattaforme (richiesta di Allegato 1* -GRIGLIA VALUTAZIONE COMPORTAMENTO DAD in periodo di emergenza COVID 19: Allegato 2 GRIGLIA DI VALUTAZIONE SCUOLA PRIMARIA. /Length 217740 Come per l’esame di Stato conclusivo del primo ciclo, l’ammissione degli studenti alla maturità è legata alla frequenza di almeno tre quarti del monte orario annuale personalizzato, al non essere incorsi nella sanzione disciplinare dell’esclusione dall’esame e dalla partecipazione alle prove Invalsi, che si svolgono nel mese di marzo S�J��܆[n�1H�#���R��ly�h����&%g%uȀLT ��;��z����@SBQ@ e���>�.��.��!#�3a���o%?��cD0�������8Ϗ��S�x��!���X��&��&���`��[�J��]�c$wY��2����n�?��A��j�O!^[���'�y�>��k��(?X�W{�Ǐ&`Z/�Ũ:�I��Fm:m�:!=�*��(�V��nt��cBN��g.��Fa�!w�PQҹ�p�!�s�̱�f�;��Y����֢����&�����S`����S�X�,Cq�+���ϒ]�=ʤ�n��x 2%j��ϑ��D i:��\��D��[.���UpZm��PX:���F��w��ò=΍$�=���#^��$p��&�wkfJ��Sr.�l�(-�2�Q{��Q�`���e�#w߂�A : chic82800g@pec.istruzione.it Per le alunne e gli alunni della scuola secondaria di primo grado, l’ammissione alla classe successiva o all'esame di Stato, è deliberata a maggioranza dal consiglio di classe, anche nel caso di parziale o mancata acquisizione dei livelli di apprendimento, dunque anche in caso di attribuzione di voti inferiori a sei decimi. 10-9 e’ in rado di utilizzare le risorse di'itali 8 e’ in rado di … La valutazione periodica si svolge al termine di ogni trimestre o quadrimestre, a seconda della suddivisione dell'anno scolastico stabilita a livello di singolo istituto. 309) in riferimento a quanto previsto dal DPR 11 %PDF-1.7 Le sfide poste al mondo della scuola dall’attuale pandemia sono molte. Alla luce di ciò, il collegio docenti del 06 aprile 2020 ha deliberato delle griglie di valutazione relative alla didattica a distanza sia per la scuola Primaria, che per la scuola Secondaria di I grado, che si aggiungono ai criteri di valutazione già approvati nel PTOF. %l��#�zH�0�����f�u�t0R�*ŌlP����̓���q��m�ǽ�h����!9��?Fe�����ˁ"N�D}��t��C�j#�//�]l���&,��O`;wJ�$�K��u����d2'b��57 ʵ:�"�gW�2(FD����,����\��_{ XC������ �%��joCc3�'���(�l. Per quanto riguarda l’ammissione alla classe successiva, le alunne e gli alunni di scuola primaria saranno ammessi anche in presenza di livelli di apprendimento parzialmente raggiunti o in via di prima acquisizione. 1.2 valutazione irc/attivitÀ alternativa all’irc nella scuola primaria e secondaria di primo grado L’insegnamento della religione cattolica è valutato con una “speciale nota” (D. Lgs 297/1994 art. Instagram /Type /Stream La valutazione del comportamento fa riferimento allo sviluppo delle competenze di cittadinanza, in base a quanto stabilito nello ‘statuto delle studentesse e degli studenti’, dal ‘Patto educativo di corresponsabilità’, firmato dagli studenti e dalle famiglie al momento dell’iscrizione, e dai regolamenti di ciascuna scuola. endobj Resta ferma, come prevede la normativa vigente, la non ammissione alla classe successiva in casi eccezionali, deliberata all'unanimità dai docenti contitolari. %���� Youtube Gli insegnanti sono responsabili delle valutazioni periodiche e finali, così come della verifica delle competenze acquisite al termine dell’istruzione obbligatoria e durante il corso di studi. 4 0 obj 091/8345040 – FAX 091/8344494 - CODICE FISCALE: 93003370827 – E.MAIL paic88200a@istruzione.it – PEC: paic88200a@pec.istruzione.itsito web: www.ic-prizzi.gov.it RUBRICA DI VALUTAZIONE <>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 841.92 595.32] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>> e 5e primaria e scuola secondaria primo grado) e’ in 'rado di utilizzare le risorse di'itali e 'estire eicacemente le inormazioni sulla piattaforma. :82000290898 – COD.MECC.SRIC86300L e-mail sric86300l@istruzione.it DAD: VERIFICHE E VALUTAZIONE DOCUMENTO PROGRAMMATICO dei do enti del II Istituto omprensivo “Dante Alighieri” di Fran ofonte 1. docx (1) Author: moren Created Date: 6/3/2020 3:53:43 PM Comunque, per essere ammessi alla classe successiva gli alunni devono aver frequentato almeno i tre quarti del monte orario annuale personalizzato. ​​​​​​​ stream Flickr 8 0 obj (Adobe) Una valutazione del comportamento inferiore a 6/10 preclude il passaggio alla classe successiva e l’accesso all’esame di Stato conclusivo del secondo ciclo di istruzione. 3 0 obj Mecc. Il collegio dei docenti di ogni scuola, definisce nel PTOF anche le modalità e i criteri per garantire che la valutazione avvenga in modo omogeneo, trasparente ed equo. : CHIC82800G - Cod. C 94 Didattica in presenza 5.11.2020 Classi seconde e terze Scuola Secondaria_Rinvio misure DPCM. VALUTAZIONE ALLEGATI: Allegato 1 GRIGLIA DI VALUTAZIONE DEL COMPORTAMENTO PRIMARIA-SECONDARIA. Tali valutazioni devono essere coerenti con gli obiettivi di apprendimento delineati nel Piano triennale dell'offerta formativa (PTOF), con le Indicazioni nazionali per i licei e con le Linee guida per gli istituti tecnici e professionali che definiscono il relativo curricolo, e con i piani di studio personalizzati. Via XXV Aprile, 14 - 42027 Montecchio Emilia (RE), Ambito territoriale Comuni di Bibbiano e Montecchio Emilia, I contenuti di questo sito, salvo diversa indicazione, sono rilasciati sotto licenza, Sito realizzato da Lavia Di Sabatino su modello rilasciato da. Durante lo scrutinio finale i docenti del consiglio di classe attribuiscono all’alunno un voto di ammissione che fa riferimento al percorso scolastico triennale. m!m6�gwX��.u7�K��Mh�eJ�jʦ:?W*oD({݁3�k�ӡI�5�׭��.�m��=!�>���nK��8���y;����E�[W]��例w׍S�K����Жո��Q�*ӝ�dy�� ���_Ư�{øț:����d���aN�C7%W_�A��ݪE,�L�]�@�>-w7�/Ve����XQ�K���2a�h��C���Y�72+�2/�E0�s����ٺ==��7� 4 Novembre 2020. Comunità di pratica per l'accessibilità dei siti scolastici - USR Lombardia nell’ambito del Progetto “Un CMS per la scuola”. Pubblicità legale. Protocollo di Valutazione degli Apprendimenti nella DAD Scuola Primaria. La valutazione nella scuola secondaria di secondo grado. 10-9 e’ in rado di utilizzare le risorse di'itali 8 e’ in rado di … �vu|��I2�#�����L��:��q�f�%y�b1N�b� |��W=T�zZ)'n��x���jn����ؠ�[�{k���c�h9�+�퓻ެqX�Q�*��f}֕�>^$�����N�Nj��$;��x}JN���^'�:�"i&�#�D� -6��O��d�(���?LN��bB�S|�}r�˷gx{��-��XN�� Title: Microsoft Word - Valutazione DAD_Scuola secondaria di primo grado. La legislazione europea in materia di privacy e protezione dei dati personali richiede il tuo consenso per l'uso dei cookie. 1 0 obj endobj x��]Y�%Er4p��顁34���"��c���_F~�%?�~�M���K���%2+��۷������Zr���b�ȨOb��$�o����o��O���ވ�_o~� ��?�=���ߟ��NR�œ���F�1F#�v�I=s���*��}s~ez�?7��U�O�r���O7ߝ1��:����I�N(o%���t�f���듲�2�Lг�B�ߘ������tk稜���������$al�z�����U����Pxs2�T4�v����v��aT��6��4���r8h�*m�i�� x��|\��/>s��ޫ�h��ZiW�wɲ�V��mI�-ɖ-YŅu�q7�= & �m,J�$���āJ0 H����;;*F&���y������ܙ�3gΜ93���0B�

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